С «сисситиями» теснейшим образом было связано также воспитание молодого поколения, из которого вырабатывались будущие воины. Как и все в Спарте, воспитание носило характер обобществленности, и молодой спартиат воспитывался буквально под присмотром всего государства. Спартанское общество, в лице коллегии эфоров, ведавших всей государственной жизнью, контролировало жизнь молодого спартиата с первых дней его существования. По установившемуся неписаному закону, как передают древние писатели, каждый новорожденный представлялся матерью эфору своей филы. Эфор осматривал ребенка и, если находил его слабым и нежизнеспособным, распоряжался умертвить его. По преданию, слабых детей сбрасывали в пропасть со скалы Тайгета. Здесь выступало явное стремление господствующих спартиатов не допускать в свою среду людей болезненных и слабых, не могущих выполнять военные функции и, тем самым, не только не могущих быть полезными в деле охранения созданного общественного порядка, обеспечивающего господство над илотами, но, может быть, способных стать обузою для государства. Ведь надо иметь в виду, что численность спартиатов выражалась всего в количестве около 9 тыс. мужчин; и эта небольшая кучка людей должна была обеспечить себе господство над массой илотов, численность которых доходила до 250 тыс. чел.

До семилетнего возраста ребенок оставался в своей семье и воспитывался под наблюдением матери, причем зa это время все воспитание ребенка сводилось главным образом к его физической закалке. С семилетнего возраста начиналось воспитание мальчика под присмотром государства. Мальчики брались из дома и жили в общественных зданиях. Их воспитанием руководил специальный наставник (педоном) со своими помощниками, которые содержались за счет государства. Воспитывающиеся под присмотром педонома мальчики делились на возрастные группы, в чем опять-таки сказывались отголоски доклассовых отношений. Особую группу воспитанников составляли мальчики от 7 до 12 лет. Об этой возрастной группе Плутарх писал, что «тот, кто среди них обнаруживал наилучшее поведение и наибольшую храбрость, выбирался в капитаны. Все остальные не сводили с него глаз, повиновались его приказаниям и терпеливо выносили все налагаемые им наказания; таким образом, вce воспитание было упражнением в повиновении». Физическое воспитание занимало в этом возрасте преобладающее место. В возрасте от 12 до 14 лет мальчики проходили более суровое воспитание, имевшее целью приучить их к выносливости. Им давали весьма скудную пищу, одевали в весьма скромную одежду в целях закалки организма. По словам Плутарха, «с годами их воспитание становилось суровее: им наголо стригли волосы, приучали ходить босыми и играть вместе — обыкновенно без

24